מהו ריפוי בעיסוק?

Que Es La Terapia Ocupacional







נסה את הכלי שלנו לביטול בעיות

מהו ריפוי בעיסוק?

ה רפוי בעסוק הוא מקצוע בריאות המקדם מניעה, טיפול ושיקום של אנשים עם הפרעות קוגניטיביות , רגשית, תפיסתית ופסיכומוטורית , בין אם הן נובעות ממחלות גנטיות, טראומטיות או נרכשות באמצעות הפעילות. כבסיס לפיתוח פרויקטים טיפוליים ספציפיים.

זהו תחום שהתערבותו התמקדה באדם ובקבוצה החברתית שלו. המטרה היא להרחיב את תחום הפעולה, הביצועים, האוטונומיה וההשתתפות, תוך התחשבות במשאבים וצרכים בהתאם לזמן ולמקום, לעורר תנאים של רווחה ואוטונומיה. באמצעות פעולות רגשיות, יחסיות, חומריות ופרודוקטיביות, איש המקצוע תורם לתהליכי החיים והייצור הבריאותי.

המרפאה בעיסוק היא איש המקצוע הבריאותי, הרשומה כדין במועצה האזורית לפיזיותרפיה וריפוי בעיסוק. יש צורך שיהיה א השכלה אקדמית גבוהה יותר , מוסמך להעריך את המטופל, מבקש לזהות שינויים בתפקודים המעשיים, בהתחשב בקבוצת הגיל או בפיתוח אימון אישי, משפחתי וחברתי.

בהתבסס על הערכה זו, תאר את הפרויקט הטיפולי המצוין שאמור לתמוך בפיתוח יכולות פסיכו-תעסוקתי נוֹתָר. בנוסף לשיפור התנאים הפסיכולוגיים, החברתיים, העבודה והפנאי.

מהן הפעילויות של המרפא בעיסוק?

בכל הנוגע להתפתחות הילד ולכל ההיבטים הקשורים אליו, תחום הריפוי בעיסוק נוטה להיות אחד המומלצים ביותר. אחרי הכל, התפקיד שממלאים אנשי מקצוע בתחום, המכונים מרפאים בעיסוק, הוא קריטי לכל התהליך.

זאת בשל שורה של צעדים שמומחים אלה עובדים עם המטופל כדי לתקן, לשלוט או לשפר את הכישורים החיוניים לאוטונומיה של הפרט.

אנשי מקצוע מרפאים בעיסוק והפרמטרים שאחריהם

יש להבין אילו קווים ממשיכים לפי הפרמטרים המוגנים על ידי קרפיטו (המועצה האזורית לפיזיותרפיה וריפוי בעיסוק). אנשי מקצוע חייבים להיות מותנים בתקנות הגוף המפקח. החשיבות של הדגשת היבט זה נעוצה בעובדה שהוא מראה שאנשי מקצוע מבצעים את פעילותם במסגרת מערכת פעולות שמיושמת על ידי מועצה.

לכן ראוי להזכיר שהתפקיד שפותחו על ידי מומחים אלה קשור לעקרונות הריפוי בעיסוק. המטופלים מופנים למשימות שמטרתן לפתור כל היבט הדורש ניטור כדי להגביר את האוטונומיה שלהם. כל אדם בסיוע מרפא בעיסוק נוטה להיות בעל מאפיין.

מהן הפעילויות שמבצע המרפא בעיסוק?

הפעילויות שפותחו על ידי מומחים מכוונות לשיפור תפקודו של הפרט. לכן מערך התרגילים הניתן למטופלים נוטה לקדם את הטיפול, המניעה והשיקום של אנשים שחיים עם שינויים מסוימים, כלומר: קוגניטיביים, רגשיים, תפיסתיים ופסיכומוטוריים, בין אם הם מגיעים או לא. מחלות גנטיות, טראומטיות או נרכשות. באמצעות שימוש בפעילות אנושית כבסיס לפיתוח פרויקטים טיפוליים ספציפיים.

חשוב להדגיש כי מטרת הפעילויות שפותחו במסגרת הריפוי בעיסוק מצביעה על הרחבה שיש לתרגל ביחס לביצועיו של כל מטופל. הכל נעשה כדי לעורר את היכולת התפקודית שלו ולחפש את רווחתו של האדם.

לכן הפעילויות שפיתחו מרפאים בעיסוק מבקשים לשפר ולספק כישורים למטופלים החיים במצבים שהוזכרו לעיל.

מתי וכיצד לפנות לעזרה אצל איש מקצוע בריפוי בעיסוק?

חיוני כי החיפוש אחר מומחה בתחום יתבצע על פי ייעוץ רפואי. החיפוש אחר אנשי מקצוע נעשה בדרך כלל כצעד לאחר המגע הראשון עם הרופא.

ראוי להזכיר כי מרפאים בעיסוק מטפלים בדרך כלל גם במקרים הקשורים לתחלואה נלווית של אוטיזם והפרעות אחרות המשפיעות על התפתחות קוגניטיבית של אדם. לכן רצוי שהורי הילד יבחרו במעקב רפואי ולאחר ההמלצה יפנו לעזרה מאנשי מקצוע בריפוי בעיסוק.

חשיבות התמיכה המקצועית.

חשוב לזכור שרק בעזרת איש מקצוע באזור ייפתרו ספקותיכם. יש לדווח למטפל בעיסוק על מקרים של חשד לפיגור קוגניטיבי או פסיכו -מוטורי. אם זה משהו רציני יותר, איש המקצוע יפנה למומחה שיוכל לפתור את הבעיה.

לילדים הזקוקים לריפוי בעיסוק, התרגילים המוצעים על ידי אנשי המקצוע כוללים אובייקטים ומבנה שלם המספק תרגול תנועות. פעילויות טיפוליות אלו מעניקות אוטונומיה ואיכות חיים מצוינת לילד ולהורים.

היכן ניתן למצוא מרפאים בעיסוק?

המקומות בהם מוצע ריפוי בעיסוק הם:

  • בתי חולים;
  • מרכזים המתמחים בשיקום פסיכומוטורי;
  • מרפאות פרטיות;
  • אוניברסיטאות ציבוריות ופרטיות;

האוניברסיטאות בריפוי בעיסוק תמיד פותחות משרות פנויות כך שהקהילה החיצונית תוכל להשתתף בתוכניות המציעות תרגילים ופעילויות לאנשים. בעזרת המורים, התלמידים נמצאים במעקב צמוד בעבודה המתבצעת עם מטופלים בהשתתפות בעיקר מערכת הבריאות המאוחדת.

פּרוֹפִיל

כדי לעבוד בקטע של ריפוי בעיסוק, על איש המקצוע להתעניין תחילה בתחום הפסיכולוגיה האנושית. אחריות, סבלנות, רגישות, אתיקה, כבוד, דינמיות, אהדה, סולידריות, מחויבות ומסירות הם גם חלק מהמאפיינים התורמים ישירות למימוש נכון של המקצוע. כמו כן, מומלץ לאיש המקצוע להיות שומר מצוות ובעלי עין הומניסטית.

קוּרס

ה קורס ריפוי בעיסוק הוא מורכב בעצם מנושאים בתחום הבריאות ומדעי האדם והחברה. בתקופות המוקדמות יש לסטודנטים שיעורים בביולוגיה, אנטומיה, פסיכולוגיה, ביוכימיה, פיזיולוגיה, סוציולוגיה, סטטיסטיקה, ועוד.

החל מהסמסטר השלישי, מוסדות החינוך כבר מתחילים להציע נושאים ספציפיים, כגון יסודות הבעה, פעילות משחקית, התפתחות ילדים, אורטופדיה, נוירולוגיה, פסיכולוגיה חברתית, משאבים טיפוליים וכו '. התמחויות ריפוי בעיסוק שונות מהוות גם הן את תכנית הלימודים בקורס.

משך זמן ממוצע
תואר ראשון - 8 סמסטרים

שוק העבודה

שוק העבודה של מרפאים בעיסוק הוא רחב, אך המקצוע עדיין אינו ידוע כמעט לחברה. המגזר הציבורי הוא זה שמרכז את מספר ההזדמנויות הגדול ביותר, במרכזי הטיפול הפסיכו -סוציאלי, במרכזי ההתייחסות לבריאות תעסוקתית ובמרכזי התמיכה לבריאות המשפחה.

עם זאת, עם הגידול במספר המפגשים בריפוי בעיסוק שיכוסו על ידי תוכניות בריאות, גם הביקוש לאנשי מקצוע במגזר הפרטי גדל. ובכל זאת, רוב המטפלים בוחרים לספק שירותים.

צורות ביצוע

איש המקצוע שסיים ריפוי בעיסוק יכול לעבוד במוסדות ציבוריים, פרטיים, צדקה או פילנתרופיים. ביניהם בתי חולים, מרפאות, משרדים רפואיים, מוסדות עונשין, מרכזי שיקום, יחידות בריאות בסיסיות וכו '. בנוסף, המרפא בעיסוק יכול ללמד שיעורי השכלה גבוהה, אם סיים גם תואר שני, ו / או לשמש כעצמאי במרפאות ושירותים.

שדות ביצועים

שֵׁרוּת
(גירוי התפתחות ילודים למבוגרים, שילוב מחדש של מובטלים בשוק העבודה וכו ')

חינוך
(התפתחות ילדים עם בעיות פסיכו -מוטוריות או למידה, הכללת ילדים עם מוגבלות בבתי ספר וכו ')

גֶרוֹנטוֹלוֹגִיָה
(שיקום ושילוב חברתי של קשישים וכו ')

פסיכיאטריה ובריאות הנפש
(הכללה חברתית ותעסוקתית של אנשים עם הפרעות נפשיות וכו ')

שיקום תפקודי ומקצועי
(התאוששות נפגעי תאונות, סיוע לנכים פיזיים, קידום בריאות העובדים וכו ')

החזרה מחדש חֶברָתִי (שילוב מחדש של מכורים לסמים, עברייני נוער, נזקקים וכו ')

הוראה ומחקר
(הוראה באוניברסיטה, התמצאות בפרויקט מחקר וכו ')

כיצד נוכל למצוא מרפא בעיסוק?

אם אתה חושב שריפוי בעיסוק יכול לעזור לילדך, אתה יכול:

תוכן